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为深入推进中国特色学徒制建设，做好现场工程师的申报工作，助力湖南省职业教育高质量发展，5月6日至7日，由湖南省教育厅主办、湖南铁道职业技术学院承办的湖南省中国特色学徒制专题培训会在湖南铁道职业技术学院举行。湖南省教育厅职业教育与成人教育处处长崔书芳，四级调研员王宇，以及来自各市州教育系统的相关领导、全省负责中国特色学徒制工作的中高职校分管领导、老师参加会议。湖南铁道职院党委书记方小斌致辞，会议分别由湖南铁道职院党委副书记、校长张莹和党委委员、副校长刘志成主持。此次培训会议分别邀请全国各地的著名学者带来2场专题讲座，就目前现场工程师的申报以及职业教育在中国特色学徒制的探索与实践等方面进行深入分析与研讨。
崔书芳在培训会开班仪式上指出，湖南省教育厅高度重视中国特色学徒制工作，为全面推进湖南省中国特色学徒制工作，特别是做好教育部职业教育第一批现场工程师申报，省教育厅专门安排了此次专题培训。关于进一步做好我省中国特色学徒制工作，崔书芳提出三点希望，充分认识中国特色学徒制工作的重要意义，做好中国特色学徒制工作。这既是贯彻落实党和国家关于现代职业教育高质量发展系列布局的必然要求，更是加快部省共建职教高地，全面推进全国首批产教融合试点省份建设的重要举措。聚焦中国特色学徒制工作落地见效。要突出目标导向，围绕我省“三高四新”战略定位和使命任务，坚持主动对接需求，提升中国特色学徒制工作的精准度。珍惜难得的学习交流机会学有所获，以良好的精神风貌、严谨的治学态度，圆满完成培训任务。
在专题讲座环节，北京教育科学研究院职业教育产教融合发展研究中心主任霍丽娟作题为《现场工程师专项培养计划的内涵要义，要素框架和运行逻辑》的专题讲座。霍丽娟从现场工程师专项培养计划的建设背景、内涵要义、要素框架、运行逻辑、行动指引五个方面为现场工程师的培养提供政策解读和行动指南，同时对项目申报书进行梳理、分析、解读。
教育部全国现代学徒制工作指导委员会主任委员、中华职业教育社理事、广东中华职业教育社常务副主任、研究院执行院长、学徒制专委会常务副主任、广东建设职业技术学院校长赵鹏飞以《基于中国特色学徒制的现代工程师人才培养思考》为主题作专题讲座。赵鹏飞分别从“学徒制的发展、工程师及工程教育、中国职业教育面临的若干问题、中国特色学徒制的探索与推进、现场工程师相关的逻辑关系、现场工程师人才培养要点解析”六个方面，阐释关于职业教育在中国特色学徒制以及现场工程师培养方面的探索。
来自湖南省各地、各中高职院校220余名教师参加本次培训。培训过程中大家热情很高，学习氛围浓厚，就遇到的困惑积极与培训专家进行询问和探讨。王宇在培训结束的总结讲话中表示，希望与会人员要认真学习领会本次培训的内容和精髓，及早着手筹备现场工程师的申报工作，持续开展中国特色现代学徒制探索和实践，为教育强省、教育强国贡献职教力量。
湖南铁道职业技术学院作为教育部现代学徒制立项试点学校、湖南省现代学徒制主任委员单位，一直以来坚持“厚基础、重复合、强素养”的人才培养导向，服务国家“交通强国”“制造强国”战略，坚持走产教融合、校企合作之路，基于中国特色现代学徒制人才培养模式，为中国中车集团、国铁集团、各地轨道交通集团等轨道交通行业企业培养了大批具有“家国情怀、宽广视野、阳光心态、火车头精神”的湖铁特质学生。毕业生整体就业率连续多年保持在95%以上，对口就业率85%以上，用人单位满意度达100%。
（刘硕）
